Porque nossa democracia é mambembe (II)
Nas cidades, o paulatino mas eficiente processo destrutivo seguiu roteiro mais sofisticado: a redução de recursos e da qualidade no ensino público em contraposição à abertura de espaço e garantia de crescimento/faturamento do ensino privado. Prédios sem manutenção ou em condições precárias, equipamentos defasados ou inexistentes, professores mal remunerados e com muita carga burocrática para Leia mais… »